【摘 要】
：
采用不同发育阶段的植物材料及不同菌株,将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因(PinⅡ)和蜘蛛杀虫肽(SIP)基因双价转入49菜心,以除草剂抗性株出现频率,以及目的基因的PCR鉴定结果为依据
【机 构】
：
首都师范大学,北京蔬菜研究中心,山东农业大学
论文部分内容阅读
采用不同发育阶段的植物材料及不同菌株,将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因(PinⅡ)和蜘蛛杀虫肽(SIP)基因双价转入49菜心,以除草剂抗性株出现频率,以及目的基因的PCR鉴定结果为依据,对影响不结球白菜-49菜心真空渗入转化率的一些因素进行了探索.结果表明植株生长阶段和真空渗入处理时间、所用菌株类型均对转化率有影响,其中以开花初期的植株,利用胭脂碱型农杆菌介导,真空渗入5 min的处理方法转化效率最高.
其他文献
试验在塑料大棚简易水泥池温室内。对40组亲鱼孵化的26．19万尾乌鳓幼体经过25d培育后（温室内培育10d．室外网箱内培育15d），获得规格为2—3cm夏化18．00万尾。这阶段成活率达到68．7％，然后
【摘 要】教育家苏霍姆林斯基曾教导：“智育的目标，不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”從长远的角度来分析教育，他的本质包含“教书”和“育人”两个层面，两者具有同等重要的地位。因而作为英语教师，除了根据课本进行日常授课外，更要将德育教育时时渗透于课堂内外，实现边教书边育人的教育目的。 【关键词】德育;渗透;英语教学;教书育人 【中图分类号】G623.31 【文献标识码
【摘 要】随着科学技术革命以及信息时代的到来，大学生的心理健康教育发生了一些改变。当前大学生的心理健康问题较为突出，因为心理问题产生的惨剧经常发生。因此，针对这种情况，教育部门以及高等院校都在积极地反思。如何从大学生的心理特點出发，顺应大学生心理健康教育的发展特点，积极有效地开展大学生心理健康教育。因此，本文针对当下大学生心理健康的教学现状入手，提出自己的一些心得与体会，希望可以为大学生心理健康教
【摘要】培养提高小学生语文自主学习能力就是让学生在教师的科学指导下，通过能动的、创造性的学习活动，学会发现、学会探索、学会学习、学会创新、实现自主发展。小学语文教学应立足于促进学生的发展，科学引导学生，培养学生自主学习的能力。 【关键词】小学语文 自主学习能力 途径 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）04-0094-01 《语文课程标准》
对金银花上一种新病害进行了病原鉴定,系统描述了其症状表现.并对病原物的生物学特性进行了研究.该病菌生长的最适温度为25℃左右;孢子产生的最适温度为30℃;分生孢子萌发的
【摘要】中学物理教学中教师如何发掘教材内涵，将科学思维创新意识贯穿于教学活动之中是教学难点。本文根据多年教学实践，结合物理学科特点和相关内容，从三个方面物理规律的普遍性和特殊性，量变到质变思维的转换和明辨规律内部的对立和统一的思考进行阐述，以期对培养学生的科学思维，形成科学方法提供参考作用。与常规教育有机地、和谐地融为一体，反过来再用这种思维方法指导物理的研究和学习。 【关键词】中学 物理教学
【摘要】高中生物是一门实验性极强的课程，它的教学实施离不开实验。随着新课改的实施，高中生物实验的内容以及课时都有了改变，并且更加强调了生物实验教学的重要性。而当前的高中生物实验教学现状还是不容乐观，这给生物教学质量产生了一定的影响。所以，要想提升高中生物教学水平，就要能够认识到实验教学的现状，并提出相应的改进策略。 【关键词】高中生物 实验教学 策略 【中图分类号】G633.91 【文献标识码
【摘 要】我国目前实施的素质教育强调面向全体学生、促进全体学生的全面发展、培养学生的创新精神和创新能力;新的教学理念要求我们要以学生为本，关爱学生，充分调动学生学习的自主性、主动性。因此，农村小学数学教学模式要以学生为主体，注重激发学生学习兴趣，提高课堂效率，促进小学生的综合素养的形成，为培养高素质人才打下坚实的基础。 【关键词】农村小学;数学教学;创新能力 【中图分类号】G623.1
【摘要】由于传统教学模式、数学学科抽象性特点以及其他方面因素的影响，使得很多学生在学习中逐渐丧失了学习兴趣，严重者对数学甚至产生了厌烦情绪。但是数学又是必修课程之一。面对这种情况，高中数学教师要积极深入教学，找到造成学生学习困难的原因，并加以解决，这样才能提高高中数学教学的质量，促进学生的学习。 【关键词】高中数学 学习困难 成因 对策 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号
对5个小麦不同组合基因型的F1,F2,F3花药进行培养,结果表明:不同组合基因型在同一杂种世代的花药愈伤组织诱导率、愈伤组织鲜重和绿苗分化率等方面存在较大差异,而同一组合基