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当前中职数学教学受到学生基础差以及教学模式单一等影响,很难取得理想教育教学效果。将数学史融入中职数学教学中,能够很大程度上提高中职数学教学水平,促进学生的综合全面发展。
中职数学课堂教学融入数学史的应用初探
【摘 要】
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当前中职数学教学受到学生基础差以及教学模式单一等影响,很难取得理想教育教学效果。将数学史融入中职数学教学中,能够很大程度上提高中职数学教学水平,促进学生的综合全面
【机 构】
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鞍山市广播电视学校
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2021年6期
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