【摘 要】
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本文针对白银市小学教师心理健康状况进行调查研究。采取统一症状自评量表(Symptom Checklist90,SCL-90)对目标对象进行心理调查并进行相关统计。结果 SCL-90各因子与全国常
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本文针对白银市小学教师心理健康状况进行调查研究。采取统一症状自评量表(Symptom Checklist90,SCL-90)对目标对象进行心理调查并进行相关统计。结果 SCL-90各因子与全国常模比较,显示SCL-90总分、除人际关系敏感及敌对因子外其余各因子分均较常模低,差异有显著意义。教师的心理健康与性别有关。女教师的心理健康水平不及男教师,其中"躯体化"因子差异具有显著意义(P【0.05)。结论白银市小学教师心理健康状况调查结果表明教师心理素质整体情况还有待提升。
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