人本主义学习理论指导下的个性化阅读教学策略

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阅读作为一种现代生活的方式,是处理信息的一种手段。而现在语文课堂教学的一个缺陷就是信息量太少,一堂课的教学只围绕课文转,很少能跳出课本,超越课本。结合教学实践对实施个性化阅读,提升阅读教学质量进行探索。 Reading as a way of modern life is a means of processing information. Nowadays, one of the drawbacks of Chinese classroom teaching is that the amount of information is too small. The teaching of a class only revolves around the texts, and it is rarely possible to jump out of textbooks and go beyond textbooks. Combining with teaching practice to explore personalized reading and improve reading teaching quality.
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