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摘 要：时至今日，流行音乐已经上升为当今中国音乐文化的主流形式，成为改革开放以来我国文化领域里最引人注目、最值得研究的文化景观之一，在大学校园里，流行音乐的主要表现形式为流行歌曲，它与其他校园文化一道，成为大学生的精神文化大餐。流行音乐文化已成为现代社会的主流文化之一，在当今大学校园文化中也具有了不可替代的鼎足价值。本文主要分析流行音乐对在校大学生的多方面影响，以及怎样正确引导流行音乐对当代青年大学生正面的、积极的影响。
关键词：流行音乐；校园文化；价值分析
大学生是最具朝气和活力的一代，他们有一定的知识储备，思维活跃，对流行文化敏感且反应迅速。流行音乐之所以在大学校园成为一种强势文化，究其原因，在于流行音乐在文化功能上与高校校园文化环境、高校青年学生身心特点的紧密契合，流行音乐具有抒情、缓解压力的功能。处于青春萌动期的大学生对生活充满色彩斑斓的梦想，他们的神经敏锐地感受着周围的一切信息。而“流行歌曲那些贴近青年生活、沟通青年心理的词曲，正迎合了世界观、人生观未完全成熟的大学生的接受心理”。
一、 流行音乐与大学校园生活的契合
（一） 流行音樂具有的抒情、缓解压力的功能
处于青春萌动期的大学生对生活充满色彩斑斓的梦想，他们的神经敏锐地感受着周围的一切信息。而“流行歌曲那些贴近青年生活、沟通青年心理的词曲，正迎合了世界观、人生观未完全成熟的大学生的接受心理”。
（二） 流行音乐具有休闲、娱乐功能
流行音乐在形式上短小精炼，通俗上口、便于流传，充分体现了艺术的娱乐、休闲功能，这都造成了流行音乐的易于传唱。
（三） 流行音乐具有时尚的特征与魅力
流行音乐它包含多种现代音乐风格，有 别于传统艺术和高雅艺术，以其独特的风格吸引着诸多学子欣赏和演唱。它是一 种“时尚”，满足了大学生追求时尚的欲望，也符合大学生的审美需求。流行音乐具有先天的文化驱动力。流行歌曲取材广泛，内容平民化。
二、 流行音乐在校园的文化价值意义
流行音乐已经融入了大学生的日常生活，而且在潜移默化地影响着大学生的观念和行为。流行音乐作为一种社会文化现象，其存在的最大合理性在于大众的需要。但需要的并不一定都是有益的。流行音乐对大学生心理健康成既有正面的影响，又有负面的影响。所以各大高校要很好地把握流行音乐的教育，让大学生全面深刻地认识流行音乐，对其价值做出正确的判断，选择适合自己的流行音乐去学习和欣赏，让大学生准确的理解流行音乐的实质，极大的发挥流行音乐的功效，消除流行音乐带来的负面影响，促进身心健康和谐，达到素质教育的最终目标。
（一） 能够培养大学生的创造性
流行音乐是一种随意而又严谨的艺术，具有时代感，它的自由性、模糊性、不确定性给人们提供了广阔的想象空间，他们在欣赏流行音乐的过程中主动探索音乐，充分发挥自己的想象力，不断地学习摸索，并且逐步创造和完善自己心目中的流行音乐。所以流行音乐不仅培养人们的创造精神，而且提高了自身的创造力。
（二） 帮助学生展现自我
目前，越来越多的流行音乐才艺表演。横扫中国各大高校。许多学生从简单的评估转向了参与者，并成为了才艺展上向上的人才之一，像每颗冉冉之星崛起，这就完全证明了流行音乐逐渐成为大学生不可或缺的娱乐方式。同时也反映了大学生价值取向对大学生的重要性，为大学生带来了更多的音乐享受，促进大学生与流行音乐的融合。
（三） 文化价值
虽然将音乐作为“主导结构”的重点放在文化生产上是非常有道理的，但音乐业界对于唱片公司等组织的分析显示，这些组织允许对可变、复杂的文化制作进行描述，在消费时甚至可以有争议。这种模式的文化生产集中于了解音乐中的象征性物品如何在特定的商业和制度环境中产生，这些环境会影响到“受欢迎度”和可销售的趋势，文化组织（如唱片公司）将根据消费趋势和风格来解释生产者和消费者的行为。这种方法的价值在于它演示了音乐及其商业交换的象征价值往往是一个“意想不到的”结果，这些结果发生在组织中，成功取决于他们能够控制业务的程度并将音乐作为商品而不是消费者的口味。
三、 结论
流行音乐的主要表现形式为流行歌曲，它与其他校园文化一道，成为大学生的精神文化大餐。流行音乐文化已成为现代社会的主流文化之一，這种模式的文化生产集中于了解音乐中的象征性物品如何在特定的商业和制度环境中产生。流行歌曲那些贴近青年生活、沟通青年心理的词曲，正迎合了世界观、人生观未完全成熟的大学生的接受心理”。
参考文献：
[1]刘衡宇.多元文化背景下的大学校园文化冲突及解决路径[J].未来与发展，2011（03）.
[2]吴延生.重塑校园形象 重铸大学精神——新时期大学校园小说催生当下大学校园文化改革的思考[J].名作欣赏，2011（32）.
[3]马德峰.我国青少年思想价值观变迁研究——基于239首流行歌曲的内容分析[A].“十一五”与青少年发展研究报告——第二届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（2006）[C].2006.
作者简介：
郭蓉，甘肃省兰州市，兰州财经大学长青学院。
关键词：流行音乐；校园文化；价值分析
大学生是最具朝气和活力的一代，他们有一定的知识储备，思维活跃，对流行文化敏感且反应迅速。流行音乐之所以在大学校园成为一种强势文化，究其原因，在于流行音乐在文化功能上与高校校园文化环境、高校青年学生身心特点的紧密契合，流行音乐具有抒情、缓解压力的功能。处于青春萌动期的大学生对生活充满色彩斑斓的梦想，他们的神经敏锐地感受着周围的一切信息。而“流行歌曲那些贴近青年生活、沟通青年心理的词曲，正迎合了世界观、人生观未完全成熟的大学生的接受心理”。
一、 流行音乐与大学校园生活的契合
（一） 流行音樂具有的抒情、缓解压力的功能
处于青春萌动期的大学生对生活充满色彩斑斓的梦想，他们的神经敏锐地感受着周围的一切信息。而“流行歌曲那些贴近青年生活、沟通青年心理的词曲，正迎合了世界观、人生观未完全成熟的大学生的接受心理”。
（二） 流行音乐具有休闲、娱乐功能
流行音乐在形式上短小精炼，通俗上口、便于流传，充分体现了艺术的娱乐、休闲功能，这都造成了流行音乐的易于传唱。
（三） 流行音乐具有时尚的特征与魅力
流行音乐它包含多种现代音乐风格，有 别于传统艺术和高雅艺术，以其独特的风格吸引着诸多学子欣赏和演唱。它是一 种“时尚”，满足了大学生追求时尚的欲望，也符合大学生的审美需求。流行音乐具有先天的文化驱动力。流行歌曲取材广泛，内容平民化。
二、 流行音乐在校园的文化价值意义
流行音乐已经融入了大学生的日常生活，而且在潜移默化地影响着大学生的观念和行为。流行音乐作为一种社会文化现象，其存在的最大合理性在于大众的需要。但需要的并不一定都是有益的。流行音乐对大学生心理健康成既有正面的影响，又有负面的影响。所以各大高校要很好地把握流行音乐的教育，让大学生全面深刻地认识流行音乐，对其价值做出正确的判断，选择适合自己的流行音乐去学习和欣赏，让大学生准确的理解流行音乐的实质，极大的发挥流行音乐的功效，消除流行音乐带来的负面影响，促进身心健康和谐，达到素质教育的最终目标。
（一） 能够培养大学生的创造性
流行音乐是一种随意而又严谨的艺术，具有时代感，它的自由性、模糊性、不确定性给人们提供了广阔的想象空间，他们在欣赏流行音乐的过程中主动探索音乐，充分发挥自己的想象力，不断地学习摸索，并且逐步创造和完善自己心目中的流行音乐。所以流行音乐不仅培养人们的创造精神，而且提高了自身的创造力。
（二） 帮助学生展现自我
目前，越来越多的流行音乐才艺表演。横扫中国各大高校。许多学生从简单的评估转向了参与者，并成为了才艺展上向上的人才之一，像每颗冉冉之星崛起，这就完全证明了流行音乐逐渐成为大学生不可或缺的娱乐方式。同时也反映了大学生价值取向对大学生的重要性，为大学生带来了更多的音乐享受，促进大学生与流行音乐的融合。
（三） 文化价值
虽然将音乐作为“主导结构”的重点放在文化生产上是非常有道理的，但音乐业界对于唱片公司等组织的分析显示，这些组织允许对可变、复杂的文化制作进行描述，在消费时甚至可以有争议。这种模式的文化生产集中于了解音乐中的象征性物品如何在特定的商业和制度环境中产生，这些环境会影响到“受欢迎度”和可销售的趋势，文化组织（如唱片公司）将根据消费趋势和风格来解释生产者和消费者的行为。这种方法的价值在于它演示了音乐及其商业交换的象征价值往往是一个“意想不到的”结果，这些结果发生在组织中，成功取决于他们能够控制业务的程度并将音乐作为商品而不是消费者的口味。
三、 结论
流行音乐的主要表现形式为流行歌曲，它与其他校园文化一道，成为大学生的精神文化大餐。流行音乐文化已成为现代社会的主流文化之一，這种模式的文化生产集中于了解音乐中的象征性物品如何在特定的商业和制度环境中产生。流行歌曲那些贴近青年生活、沟通青年心理的词曲，正迎合了世界观、人生观未完全成熟的大学生的接受心理”。
参考文献：
[1]刘衡宇.多元文化背景下的大学校园文化冲突及解决路径[J].未来与发展，2011（03）.
[2]吴延生.重塑校园形象 重铸大学精神——新时期大学校园小说催生当下大学校园文化改革的思考[J].名作欣赏，2011（32）.
[3]马德峰.我国青少年思想价值观变迁研究——基于239首流行歌曲的内容分析[A].“十一五”与青少年发展研究报告——第二届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（2006）[C].2006.
作者简介：
郭蓉，甘肃省兰州市，兰州财经大学长青学院。