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目的:研究儿科护理工作压力来源以及相应的解决措施。方法:我院对2014年4月~2015年4月间在我院儿科工作的护理及普通病房护士的工作压力源进行调查,应用现今国内常用的护士工作压力源量表进行评估。结果:通过比较,儿科护士的工作压力源明显比其他科室护士高,儿科护士各项得分均高于其他科室护士,差异显著,有统计学意义(P0.05);但是与儿科护士的工作年限密切相关,差异有统计学意义(P