互联网+教育背景下教师专业发展研究

来源 :陕西教育:高教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:KAI12321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互联网+是在素质教育以及互联网发展工作不断创新的基础上延伸出来的一个概念。文章针对互联网+教育的特点及互联网+教育背景下对教师专业发展带来的挑战进行了详细分析,其目的是探究互联网+教育背景下教师专业发展的途径,以便促进教师的专业发展。
其他文献
背景:近年来组织芯片已越来越多地应用于恶性肿瘤的相关研究.但用于胃癌研究的报道较少。目的:研究胃腺癌、癌旁组织和外周正常黏膜组织中上皮细胞钙黏蛋白(E—cadherin)和β-连环
这是一台继往开来的教育盛会,这是一届大气磅礴的课堂阅兵,这是一场百花齐放的魅力展示,这是一次专家名师的聚首交锋。金秋十月,郑州欢迎您!名牌期刊,倾情奉献为进一步推动新
在美丽的美国肯塔基莱克星顿市,奥特奇于2015年5月17~20日在其总部召开了以“非常态创新启迪”为主题的年会。此次年会邀请了众多全球专家及业内人士欢聚一堂,从11个不同视角
浙江省海盐县实验小学,创办于1910年,初名敬业初高两等小学校,至今已有百年历史。目前,学校有40个班级,1903名学生,108名教职工,有高标准的多媒体、语音、实验、劳技、乒乓球、钢琴
本文从生态经济平衡度、社会区域协调度、运行舒适度、机制绿色度出发,以定量与定性相结合的原则,构建建筑绿色度评价指标体系,用生态足迹分析方法对定量指标进行评价,基于层
主要进行了产生纤维蛋白溶酶菌株的筛选培养和液体发酵条件的优化等方面的研究工作。结果表明,该菌为一种短杆状菌,革兰氏染色为阴性,具有对血纤维蛋白的产酶依赖性。用此菌作为
利用硫酸铵分级盐析、DEAE-纤维素阴离子交换层析、Sephadex G-75凝胶层析法对由海洋细菌FE92-8分泌的纤维蛋白溶酶进行了分离纯化,结果得到SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳单一区带。性
本文采用问卷调查的方法,在分析相关数据后发现,影响学生学习动机的因素主要有三个方面:情感因素、学习策略因素以及社会环境因素。针对这三个方面的影响因素,笔者提出相应的
作为培养国家建设者和接班人的重要基地,公办高校无疑对社会经济的良性运行以及高效发展发挥着十分重要的作用。作为公办高校资产中最为重要的一种类型,流动资产更是以其特有