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闽台高校“分段对接”联合培养应用型金融专业人才，采取“3＋1”培养模式，引入三分之一的台湾金融专业课程并加以吸纳和整合，不仅有利于打造学生的金融专业理论功底和金融实务操作技能，而且有助于拓展学生的国际化视野，从而满足社会对应用型金融人才的需求。
应用型金融专业人才培养模式探索
【摘 要】
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闽台高校“分段对接”联合培养应用型金融专业人才，采取“3＋1”培养模式，引入三分之一的台湾金融专业课程并加以吸纳和整合，不仅有利于打造学生的金融专业理论功底和金融实务操作
【机 构】
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闽江学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2010年25期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划项目（09YJA880063）,闽江学院海峡两岸高等教育合作与研究专项计划项目（YSZ09012）.
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