【摘 要】
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目的:分析分层带教在进行心血管护理中的应用效果。方法:选择本院在 2018 年 1 月至 2019 年 4 月,所接收的 100 位急诊心血管护理科实习护士作为研究对象。将 100 位实习护
【机 构】
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吉林大学白求恩第一医院心血管诊治中心,吉林大学第一医院干部病房
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目的:分析分层带教在进行心血管护理中的应用效果。方法:选择本院在 2018 年 1 月至 2019 年 4 月,所接收的 100 位急诊心血管护理科实习护士作为研究对象。将 100 位实习护士随机分为两组,实验组 50 位实习护士采用分层带教法进行教学,对照组 50 位实习护士采用传统的护理教学方法进行教学。结果:实验组实习护士的理论知识和实践操作成 绩,明显高于对照组实习护士的考核成绩。实验组实习护士对于常见问题的分析能力,明显高于对照组。结论:分层带教这种护理教学模式具有很好的教学效果,能够很好的提升
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