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现在的语文教学越来越重视阅读能力的培养,因为阅读能力直接影响孩子们的理解力和写作能力,小学低段教学中,孩子们还没有太多的阅读量,谈不上什么阅读水平和能力,所以笔者从低段学生的阅读兴趣方面加以研究,并从“阅读环境阅读动机阅读习惯阅读方法”几个方面浅谈如何调动学低段学生的阅读兴趣.
浅谈如何调动小学低段学生阅读兴趣
【摘 要】
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现在的语文教学越来越重视阅读能力的培养,因为阅读能力直接影响孩子们的理解力和写作能力,小学低段教学中,孩子们还没有太多的阅读量,谈不上什么阅读水平和能力,所以笔者从
【机 构】
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赣州市金星小学 江西 赣州 341000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年1期
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