【摘 要】
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当下，高校青年中“马克思主义过时论”仍然存在，这给研究生思想政治理论课教学提出了更高要求，也使得探究科学而高效的教学模式变得迫切而重要。在对研究型大学研究生进行准确定
【基金项目】
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四川省研究生教育改革创新项目“研究生思想政治理论教学模式改革研究”（201401）
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当下，高校青年中“马克思主义过时论”仍然存在，这给研究生思想政治理论课教学提出了更高要求，也使得探究科学而高效的教学模式变得迫切而重要。在对研究型大学研究生进行准确定位，努力把握该群体五大显著特点的基础上，创新教学方法，努力构建以“创设‘问题情境’为主要方法，以情感激励教育为主线，以倡导教师追求教学理想从而引领研究生成长成才为动力”的“三位一体”教学模式，以提升教学的整体效果。
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