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基于分析人工智能背景下的Python教学。首先分析出Python编程语言虽然具有简洁性、可扩展性及适用性等优点,但也存在执行水准高、反翻译等缺点。其次通过教师明确教学目标;创新教学方式,包括混合驱动教学法、1171教学法等途径,不断完善与优化Python教学模式、内容,以此来进一步符合人工智能的需求。