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随着科学技术的发展进步,网络信息技术在社会生产生活的应用范围逐渐拓展,计算机软件是计算机应用功能实现的重要组成部分,社会对于软件工程课程的应用实践能力要求,也伴随社会对其应用程度的不断提高而逐渐提升,因而高校在其计算机教学中针对软件工程课程进行课程改革,是提升学生实践应用能力的有效途径。本文通过对软件工程在高校计算机教学中的课程改革仅仅深入探究,分析目前软件工程教学的现状,并提出可行的课程改革措施,旨在促进高校软件工程课程教学水平的提升。