【摘 要】
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学习负荷调查是用于测定学生为了完成课业和学业任务所花费全部相关学习时间的工具。除了使用定量分析工具(问卷调查、学习负荷应用程序),还可以使用定性分析方法(学习日记、
【机 构】
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凯撒斯劳滕工业大学,奥斯纳布吕克应用科学大学
【基金项目】
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2014年安徽省高等教育省级重大教学改革研究项目“产教融合、校企合作创新办学体制及机制建设”(2014zdjy145)资助
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学习负荷调查是用于测定学生为了完成课业和学业任务所花费全部相关学习时间的工具。除了使用定量分析工具(问卷调查、学习负荷应用程序),还可以使用定性分析方法(学习日记、学习负荷曲线)。目前对学习负荷的研究表明,仅仅单纯测量学习时间对改进专业的办学质量几乎不能提供任何实质性依据。因此,教师和学生应在客观数据的基础上,认识到学习负荷这一主题对构建和规划专业以及影响学生能力发展的重要性。此外,学习负荷调查工具在单纯的统计学习时间功能以外还具有其他潜力。
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