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为了解黔南民族地区都匀市地方幼儿园建构区活动现状,通过对该地区幼儿园教师问卷调查,发现该地区幼儿园建构区活动开展处于中等偏上水平,通过问卷、观察记录、访谈及文本分析等,总结出存在的问题主要表现在,部分幼儿教师认识与行为产生脱节;建构区材料投放在某些方面缺乏科学性;部分建构区环境创设简陋;部分教师分享交流环节和活动反思相对欠缺这几个方面,并针对问题提出相应的对策建议。