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高中学生普遍存在阅读量不足的现象,为了提高学生的阅读积累,提升学生阅读兴趣.笔者特在所执教的中学开设了高中语文读本的选修课,以读文本重体悟和细节研读深挖文本的策略,来引领学生将视野从课堂走向课外,探寻文本解读之法,拓展知识面.
巧用高中语文读本充实学生阅读
【摘 要】
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高中学生普遍存在阅读量不足的现象,为了提高学生的阅读积累,提升学生阅读兴趣.笔者特在所执教的中学开设了高中语文读本的选修课,以读文本重体悟和细节研读深挖文本的策略,
【机 构】
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温州第十一中学,浙江温州,325000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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