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在平日教学过程中,品德老师需联系实际生活,渗透贯彻品德教学整个过程,从而让学生爱上思想品德。通过生活化的品德课堂,启发学生思维,在实际生活情境之中去感受、去体悟,使之成为思想品德教学永恒追求的核心。
小学品德与社会课课堂教学生活化的教学设计研究
【摘 要】
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在平日教学过程中,品德老师需联系实际生活,渗透贯彻品德教学整个过程,从而让学生爱上思想品德。通过生活化的品德课堂,启发学生思维,在实际生活情境之中去感受、去体悟,使之
【机 构】
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山东省青岛市黄岛区河西小学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年36期
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