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在"观念建构"理念下对"硫和含硫化学物相互转化"进行了教学设计,并对各教学环节的设计意图进行了分析阐述。
“观念建构”指导下的“硫和含硫化合物相互转化”教学
【摘 要】
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在"观念建构"理念下对"硫和含硫化学物相互转化"进行了教学设计,并对各教学环节的设计意图进行了分析阐述。
【机 构】
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玉环楚门中学,台州市教育局教研室
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2012年04期
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