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可持续发展教育是高等教育面临的一个挑战性课题。文章以计算机体系结构课程的建设为例,从5个方面探讨可持续发展的课程建设,即教学讲义的持续建设、实验项目与课堂教学案例的协同推进、综合性实验设计、产学研结合、在线教育延伸课堂教学,并阐述具体的实践过程。
可持续发展的课程建设探索与实践
【摘 要】
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可持续发展教育是高等教育面临的一个挑战性课题。文章以计算机体系结构课程的建设为例,从5个方面探讨可持续发展的课程建设,即教学讲义的持续建设、实验项目与课堂教学案例
【机 构】
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北京交通大学计算机与信息技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2015年21期
【基金项目】
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2013年北京高等学校教育教学改革立项项目“计算机与信息类专业人才培养体系研究与实践”
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