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该文通过实验法,对体育学院2007~2011级网球专项学生进行了等级通级比赛研究,旨在促进学生的学习积极性和参与性,从而全面地提高学生的运动水平。并为其他运动项目等级运动的开展提供理论依据。
隔网持拍类运动员等级比赛模式研究——以湖北科技学院积分通级赛为例
【摘 要】
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该文通过实验法,对体育学院2007~2011级网球专项学生进行了等级通级比赛研究,旨在促进学生的学习积极性和参与性,从而全面地提高学生的运动水平。并为其他运动项目等级运动的
【机 构】
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湖北科技学院体育学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2015年20期
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