校园开辟“微型农场” 学生变身“开心农夫”

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教育学家陶行知先生早在二十年代就提出了伟大的“教学做”合一的生活教育理论,然而,如今的知识社会,孩子们过多地束缚在课堂上、书本中,每天被这样、那样的学习任务剥夺了大量的时间,少了个性发展的空间。加上家长们的过度爱护,他们不是整天被圈养在家中,就是奔波在上兴趣班的路上,离现实生活也越来越远。十来岁的孩子甚至不知道:葱叶与蒜叶怎么区别?花生果是埋在地下的还是长在树上的?我们喜欢吃的土豆是根还是茎?…… As early as the twenties, the educator Tao Xingzhi put forward a great theory of “teaching to do” one life education. However, in today's knowledge-based society, children are excessively bound in the classroom. In books, So every day, that kind of learning tasks deprived of a lot of time, less space for personality development. Coupled with the parents over-care, they are not captive at home all day, is to run around in the interest classes on the way, from the real life is also farther and farther. The teenager does not even know: how are the onions and garlic leaves different? Are the peanuts buried underground or on the tree? Do the potatoes we like to eat are roots or stems? ...
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