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思想政治课重点培养学生政治认同、理性精神、法治意识和公共参与四种核心素养.本文以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例,运用纵横对比、辩证探究、案例剖析、角色模拟等教学方式,对思想政治学科核心素养的培养路径进行探索.
让学科核心素养在政治课堂中绽放 ——以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例
【摘 要】
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思想政治课重点培养学生政治认同、理性精神、法治意识和公共参与四种核心素养.本文以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例,运用纵横对比、辩证探究、案例剖析
【机 构】
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浙江临海市回浦中学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2017年8期
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