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自“金课”概念被提出以来,高等院校开始研究如何打造“金课”。在此背景下,将“线上线下”混合式教学模式融入到英语教学中,突出学生的主体地位,打造学生喜欢的课程是每位教育者的责任。本文阐述了“线上线下”混合式教学模式在英语教学中的内容设计、实施步骤及实施效果,旨在为英语教学改革提供借鉴。
金课背景下“线上线下”混合式教学模式在高职英语教学中的应用研究
【摘 要】
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自“金课”概念被提出以来,高等院校开始研究如何打造“金课”。在此背景下,将“线上线下”混合式教学模式融入到英语教学中,突出学生的主体地位,打造学生喜欢的课程是每位教
【机 构】
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郑州澍青医学高等专科学校
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2020年6期
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