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国家振兴，教育为本。面对教育这寄托人类希望的伟大工程，人们至今无法确信已经把握住了它的本质。我们——《教师之友》的全体编辑，需要和您——尊敬的作者和读者——一道来解开这个复杂的方程：要怎样的教育，才能培育出既有鲜明个性、独特创造．又有时代良知、和谐发展的理想的人?我们将和您一道研究：要怎样的教育科研，才能揭示纷繁复杂的教育现象背后的普遍规律和教育的本质?