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为贯彻计算机基础教学与技术基础课的渗透融合精神，本文通过计算机对戴维南定理和双调谐电路的分析，以实例说明在不增加课内学时的前提下，使计算机基础教学不断线，从而提高对学生计算机应用能力的培养。
融计算机基础教学于技术基础课的探讨
【摘 要】
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为贯彻计算机基础教学与技术基础课的渗透融合精神，本文通过计算机对戴维南定理和双调谐电路的分析，以实例说明在不增加课内学时的前提下，使计算机基础教学不断线，从而提高对学生
【机 构】
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北京邮电大学
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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1999年2期
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