基于学科核心素养的高中英语多维阅读模式实践

来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiebf1985
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阅读是培养学生英语核心素养的最重要途径。通过英语多维阅读模式的实践,形成"个性化、互动化、过程化、策略化、优质化"阅读特色,让学生领略英语阅读的无穷魅力,使学生成为主动的阅读者、积极的思考者,享受阅读过程的同时,促进语言能力、文化意识、思维品质、学习能力核心素养的形成和发展。
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