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古体诗歌学习能培养语感,促进语言的积累,提高学生对诗歌的鉴赏能力,培养学生的人格和审美情趣.古体诗歌教学可以通过以下几个步骤顺利完成:1.通过背景导入,领会情感;2.通过诵读,熟悉内容;3.通过探究,理解主题.
以《茅屋为秋风所破歌》为例看古体诗教学
【摘 要】
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古体诗歌学习能培养语感,促进语言的积累,提高学生对诗歌的鉴赏能力,培养学生的人格和审美情趣.古体诗歌教学可以通过以下几个步骤顺利完成:1.通过背景导入,领会情感;2.通过
【机 构】
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福建省三明市,福建省大田县广平中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年36期
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