创建平安和谐校园的五大机制

来源 :湖北教育(时政新闻) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinyeqin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创建平安和谐校园是落实科学发展观、推动教育事业健康发展的一项重要内容。作为湖北省唯一整体不对外开放县——远安县高度重视中 Creating a safe and harmonious campus is an important part of implementing the scientific development concept and promoting the healthy development of education. As the only county that is not open to the outside world in Hubei Province - Yuanan County attaches great importance to China
其他文献
出外听课时,我经常发现在公开课的结尾很多执教者为了营造气氛,常使用这样的方法:热情招呼--“请同学们起立,转过身对听课老师们说再见.”于是,学生在老师的指挥下,纷纷起身
有一则寓言,说的是驴子驮盐过河,不慎摔倒在河中,盐被融化了,驴子顿时感到一身轻松,非常得意地庆幸自己因祸得福,并从中获得了“宝贵”的经验.又一次,驴子驮着几筐棉花过河,
建立了超高效液相色谱-串联质谱法(UPLC-MS/MS)测定土壤、沉积物和水中溴嘧氯草醚残留量的方法,研究了溴嘧氯草醚在3种不同类型土壤中的降解特性。样品经乙腈提取后,以C_(18)
新课程标准特别强调注重学生的主体地位,要求构建一个开放而具有活力的课堂.这就要求教师在课堂上创造一个人人“说”的局面,让学生做课堂的主人.
稍稍留心,我们会发现媒体上常常出现“蝴蝶效应”“鲶鱼效应”“木桶效应”“羊群效应”“马太效应”“罗森塔尔效应”“多米诺效应”等短语。这 With a little care, we wi
“六(1)班是乱班.”刚接手时前任班主任就提醒我.对此,我深信不疑,因为前任班主任与我私交不错,平日在一起听他说起这个班时尽是些打架闹事之类的话题.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
多少年来,老徐站在三尺讲台上,微微踮着脚,高高举起手,在黑板上不停地写着字,那些纷纷落下的粉笔灰,慢慢地染白了她的双鬓.直到这一天,她怀着和第一次走上讲台时同样的心情,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
落后地区农村中小学课堂教学现状迫切呼唤人本主义创新教育,当代社会激发教师和学生的潜能,走出一条符合实际的创新教改之路。 The status quo of classroom teaching in ru