基于灰色关联模型的政府绩效评估探析

来源 :渭南师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nongfeng4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
客观全面的政府绩效评估是建立在跨学科知识体系之上的.文章介绍了政府绩效评估的灰色关联模型,用该模型对2010年甘肃省12个地级市政府城市基本设施建设绩效进行了分析,并根据模型计算结果评价了各市的城市基本设施建设绩效.
其他文献
马克思所设想的共产主义社会必然需要物质生产的分工,因而存在性质相互差异的工作。这在客观上要求社会成员从事不同的工作即工作分工。共产主义社会的一个目标是成员都有平等
“先学后教,当堂训练”是一种科学有效的课堂教学模式,也是一种课堂结构和教学方法,它符合新课程理念,改变了学生的学习方式,变老师讲、学生听为引导学生自主、合作、探究性学习。“先学”和“当堂训练”都是自主学习,“后教”是合作学习,全过程都是探究性学习。  一、 “先学后教,当堂训练”教学模式与我校原有教学模式  1.“先学后教,当堂训练”教学模式的实践性和创新性。“先学”是学生在老师教之前先按老师的自
全面推进西部欠发达地区县域经济发展对我国经济发展和社会稳定有十分重要的意义,要全面把握西部欠发达地区经济发展的基本规律,以增加农民收入为核心,县域经济结构调整为主线,强
体育教学是我国教学体系的重要内容。现今,随着我国经济发展水平的提高,体育教学也得到了广泛的关注。然而,当前我国的体育教学存在很多问题,特别是农村体育教学。本文通过对农村体育教学的调查和分析,了解农村体育教学的现状以及存在的问题,探讨总结解决问题的方法,努力营造体育锻炼的良好社会氛围。  一、 我国农村中学体育教学的现状  我国经济发展水平不均衡,贫富差距大。体育教学受到经济水平的影响,所以不同地区
上世纪七十年代末,美国的教育研究者们经过长期的调查与研究发现,平等的学习体相互之间的交流互动,对于整体学习效果的提高有着显著的作用。随之提出了合作学习理论框架,经过了几十年的发展,合作学习框架已经形成了以学生与学生、学生与教师的有效互动为基础的,可以大幅度提高课堂学习效果,同时还可以促进学生良好品质以及优秀学习习惯形成的一整套学习体系。  英语学科一直是先进教学理论与教学策略实践的现行者,在合作学
改革开放30多年以来,中国广大农村有了一些改观,但是,还有不少农村,特别是偏远落后的农村,没有摆脱贫困的局面.他们的父辈母辈们,为了提高自己的生活质量,也为了孩子有更丰厚
德育工作是班主任最重要的工作内容,政治教师与班主任有着共同使命。政治教师担任班主任,可以充分发挥学科特色,做好德育工作,促进学生发展。  一、新课程下的高中思想政治课  经过新课改的“洗礼”,思想政治课更好地契合了当下社会的发展,其必修课程(经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学)安排可谓匠心独运,更能凸显思想政治教育的时代感和实效性,涉及了当今社会生活的方方面面,并由充满智慧的哲学加以统领构成
有句俗话说得好:“授之以鱼,不如授之以渔。”英语教学需要让学生学会学习的方法,然后逐步培养学生运用英语的综合能力。每个学生能力不同,层次不等,再加上态度各异,这就为教学加大
当下中国文学批评深陷模仿和阐释他人的旧语境中;全媒体时代及"编辑文学"、多模态文学等现实存在,浅批评风行;缺乏问题意识和清醒判断力,无法克服刻板印象;精神低迷,状态不佳。
随着互联网的广泛使用,信息孤岛效应逐渐消失,资源共享已得到人们的普遍认同,英语作为国际通用的语言,也是社交和科学交流的主要语言。在我国传统的英语教学中,师生崇尚考分英雄,借机械训练提高学生的考分,以致教师教得枯燥,学生学得乏味。学生学了十多年英语而听不懂英文广播、看不懂英文报纸,“高耗低效”一直成为英语教学的诟病。低效、无效教学的现象俯拾即是,英语教师要审视自身教学的情况,让英语教学回归本真。