【摘 要】
：
在小学数学教学过程中,恰当、正确地借助计算机辅助教学,有利于小学生对新知识的获取,有利于小学生智力的开发,有利于小学生能力的培养,有利于小学生获得信息进行思考活动,有
论文部分内容阅读
在小学数学教学过程中,恰当、正确地借助计算机辅助教学,有利于小学生对新知识的获取,有利于小学生智力的开发,有利于小学生能力的培养,有利于小学生获得信息进行思考活动,有利于小学生学习方式的改善。使用信息技术,创设情境,激发学生学习兴趣;使用信息技术,化抽象为直观,促进学生理解数学知识;使用信息技术,拓展知识,使练习设计多样化。
其他文献
<正>中央实施乡村振兴战略是对统筹推进农村各项建设作出的重大部署,是全面建成小康社会的"最后一公里",是让广大农民充分分享现代化成果的重要抓手。合肥市广播影视行业在乡
薄差储层具有“薄、小、散”的特点,储层精细刻画难度较大。本文分析了薄差储层精细刻画的若干问题及对策,重点阐述了4项针对性的关键技术——基于小尺度-高密度的精细构造解
<正>近年来,国家自然科学基金资助项目（以下简称基金项目）不论是在资助数量和类型上,还是在资助强度上,都有了大幅度的提高,基金项目已成为我国高校和研究院所最为重要的科研项
现代社会是一个知识密集，信息爆炸的时代，在新技术革命与国际间的竞争愈演愈烈的同时，我国正面临着以经济建设为中心的历史转变。近几年来，以CUBA为主体的篮球运动在中国大学校园
本文从地域上选取自然环境较一致、经济文化交流密切、同属农耕区的渭水上游地区作为研究对象,选取对渭水上游地区森林植被破坏较为严重的明清时期作为本文研究的时间段,从历
根据2000~2019年鉴江干流化州、高州站的实测径流量和年降雨量资料,采用Mann-Kendall趋势检验、双累积曲线、Pearson分析等方法,分析近20年来鉴江径流的变化趋势。研究结果显
采用中国地震局陆态网络数据,解算并对比南北地震带北段速度场、速度投影、基线时间序列。对比发现:(1)各点速度矢量呈顺时针旋转;(2)相对于鄂尔多斯块体,2011—2015年银川地