小学语文阅读教学分析

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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是提升和培养学生听说读写各种能力的必要途径,在开拓学生的视野,开发学生的智力,培养道德品质和意志品格方面都有着很大的作用.阅读教学在新课程背景下相对更重视丰富学生的人文内涵和引导实践创新,但其中也存在着目标意识淡薄、内容面面俱到、训练意识不强等严重的问题,从而导致阅读教学缺乏实效.本文针对小学语文阅读教学分析的有关问题,展开相关论述.
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