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函数模型学生掌握起来比较困难,教师在教学中也不容易把握。为此,作者在教学中进行了一些尝试,通过选择符合学生实际生活,又容易操作的一些题目,让学生去实际调查,并体验完整的调查过程,写出符合要求的调查报告,从而提高了学生的问题解决能力,让学生感受到数学与实际生活的紧密联系。
生活中的一次函数模型实践研究
【摘 要】
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函数模型学生掌握起来比较困难,教师在教学中也不容易把握。为此,作者在教学中进行了一些尝试,通过选择符合学生实际生活,又容易操作的一些题目,让学生去实际调查,并体验完整
【机 构】
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郑州中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年11期
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