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2016年9月底，江苏省高中英语优质课竞赛暨观摩活动在苏州举行，虽然最新版《高中英语课程标准》尚未正式发布，但培养学生“语言能力、思维品质、文化品格和学习能力”等学科核心素养的理念已经在比赛中得到体现，尤其是竞赛展示了在阅读教学中如何培养学生的思维品质。
聚焦深度阅读提升思维品质——2016年江苏省优质课竞赛阅读课型精彩片段剖析
【摘 要】
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2016年9月底，江苏省高中英语优质课竞赛暨观摩活动在苏州举行，虽然最新版《高中英语课程标准》尚未正式发布，但培养学生“语言能力、思维品质、文化品格和学习能力”等学科核心
【机 构】
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江苏省泗阳县教育局教研室,江苏省邗江中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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本文系江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《培养高中英语深层阅读能力的行动研究》阶段性成果之一,课题批准文号：D/2015/02/230.
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