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佛山市顺德区勒流东风小学是一所农村小学,占地面积仅1900多平方米,现有12个教学班、520多个學生,其中超过80%是外来务工人员子女。学校生源复杂、活动场地少、功能室场严重缺乏,严重阻碍了素质教育的开展。
2009年,学校根据《中国教育改革和发展纲要》中明确提出中小学特色建设的要求,结合《学生体质健康标准》的全面实施和“全国亿万学生阳光体育运动”文件的指示精神,对学校实际、学生实际、跳绳运动特点和运动价值等方面进行认真分析,反复论证,确立了“以花样跳绳为引领的跳绳活动”为学校办学特色。通过四年多的努力形成了学校跳绳项目特色,“跃动少年”项目品牌享誉中国绳坛。在项目特色创建的过程中,学校发现跳绳活动隐含着丰富的育人素材,跳绳活动有着全面育人的功效。从2013年开始,为了提升学校跳绳活动的层次,挖掘育人功能及价值,进一步充实办学特色,促进教师专业发展,提升办学品味、办学水平,更好地推动学校的全面发展,为同类学校提供学校特色建设借鉴经验。学校运用文献研究法、问卷调查发、案例研究法、经验总结法等,用四年时间开展以《从跳绳特色项目到“以绳育人”学校特色的行动研究》为课题的实践和探索。通过研究构建了“以绳育人”操作体系,提高了全体教师的认知水平,学校、教师、学生得到良好的发展。
十年特色创建,取得一些成绩:学校连续两年被评为“全国跳绳推广优秀先进学校”和“全国跳绳大课间示范学校”,学校两次被评为“佛上市红领巾优秀社团”、三次被评为“顺德区先进学校”、六次被评为“勒流街道先进学校”、先后被评为“勒流街道特色创新学校”、荣获“勒流街道教学质量优秀奖”。 教师荣获“全国群众体育先进个人”“广东省南粤先进教师”“佛山市先进教育工作者”光荣称号各1名,16人次荣获“顺德区优秀教师”“顺德区优秀班主任”光荣称号。学校“跃动少年”花样跳绳队,竞技跳绳水平不断提高,位于全国前列。学校接待了来自山东、河南、上海、河源市、清远市、深圳市、顺德、高明、禅城等地的交流学习团体50多次,为省内外教师培训跳绳20多次,带动了50多所学校开展跳绳大课间活动。参加了全国学生体育博览会、佛山教育博览会、顺德区运动会闭幕式等社会推广表演达40场次之多,推广效应备受外界关注。新华社、中国体育报、中国教育报、南方都市报、广州日报、佛山日报、珠江商报和搜狐网、新浪网等多家报社传媒对“东风跳绳奇迹”都进行采访和报道,特色品牌效应显著。
2009年,学校根据《中国教育改革和发展纲要》中明确提出中小学特色建设的要求,结合《学生体质健康标准》的全面实施和“全国亿万学生阳光体育运动”文件的指示精神,对学校实际、学生实际、跳绳运动特点和运动价值等方面进行认真分析,反复论证,确立了“以花样跳绳为引领的跳绳活动”为学校办学特色。通过四年多的努力形成了学校跳绳项目特色,“跃动少年”项目品牌享誉中国绳坛。在项目特色创建的过程中,学校发现跳绳活动隐含着丰富的育人素材,跳绳活动有着全面育人的功效。从2013年开始,为了提升学校跳绳活动的层次,挖掘育人功能及价值,进一步充实办学特色,促进教师专业发展,提升办学品味、办学水平,更好地推动学校的全面发展,为同类学校提供学校特色建设借鉴经验。学校运用文献研究法、问卷调查发、案例研究法、经验总结法等,用四年时间开展以《从跳绳特色项目到“以绳育人”学校特色的行动研究》为课题的实践和探索。通过研究构建了“以绳育人”操作体系,提高了全体教师的认知水平,学校、教师、学生得到良好的发展。
十年特色创建,取得一些成绩:学校连续两年被评为“全国跳绳推广优秀先进学校”和“全国跳绳大课间示范学校”,学校两次被评为“佛上市红领巾优秀社团”、三次被评为“顺德区先进学校”、六次被评为“勒流街道先进学校”、先后被评为“勒流街道特色创新学校”、荣获“勒流街道教学质量优秀奖”。 教师荣获“全国群众体育先进个人”“广东省南粤先进教师”“佛山市先进教育工作者”光荣称号各1名,16人次荣获“顺德区优秀教师”“顺德区优秀班主任”光荣称号。学校“跃动少年”花样跳绳队,竞技跳绳水平不断提高,位于全国前列。学校接待了来自山东、河南、上海、河源市、清远市、深圳市、顺德、高明、禅城等地的交流学习团体50多次,为省内外教师培训跳绳20多次,带动了50多所学校开展跳绳大课间活动。参加了全国学生体育博览会、佛山教育博览会、顺德区运动会闭幕式等社会推广表演达40场次之多,推广效应备受外界关注。新华社、中国体育报、中国教育报、南方都市报、广州日报、佛山日报、珠江商报和搜狐网、新浪网等多家报社传媒对“东风跳绳奇迹”都进行采访和报道,特色品牌效应显著。