合作学习在英语写作教学中的运用

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目前,很多学生对英语写作缺乏兴趣,有的甚至产生写作焦虑,书面表达错误百出,思路不清。要改变目前这种状况,提高写作教学的有效性是关键。实践发现,通过合作学习建立“写作小组”能提高学生的写作兴趣与参与度,降低学生的写作焦虑,对于提高写作教学的有效性帮助很大。
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