初中数学微课对学困生的积极影响探讨

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随着互联网的快速发展和网络技术的普及,新课改的改革步伐也加快了进程,教育与互联网结合的新型数学教学课堂应运而生。微课通常认为是10分钟左右的以视频为主要呈现方式,综合使用多种多媒体手段,围绕某个知识点,或是某个章节的重点与难点、学生的某个疑点等开展的完整的教与学活动。微课颠覆了传统教学中教师在课堂上传授知识的模式,以微小、精细及针对性强等优点迅速成为课堂教学的新模式,它不仅是教师现场教学的辅助 With the rapid development of the Internet and the popularization of network technology, the pace of reform of the new curriculum reform has also accelerated the process. A new mathematics teaching classroom combining education with the Internet has emerged. Micro-class is generally considered to be about 10 minutes to video as the main presentation, a variety of integrated use of multimedia tools around a knowledge point, or a chapter of the key and difficult, a doubt of students to carry out a complete teaching Learning and activities. Micro-class subverts the traditional teaching teachers in the classroom to impart knowledge mode, with little, fine and targeted advantages such as the rapid emergence of classroom teaching has quickly become a new model, it is not only a teacher on-site teaching aids
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