高中英语课堂互动探索教学研究

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新课程标准改革实施之后,英语教材所涉及到的知识面逐渐扩大且深入。在这种情势下,增进课堂的有效性教学是十分必要的。“互动探索式”教学以启发性,探索性原则为基点,在教学过程中,采用灵活、生动的教学形式,体现学生的主体地位与教学民主、知识性与趣味性以及探索性相整合,重在启迪学生的思维,调动其主观能动性,培养其探索意识和创新能力,弘扬学生的创新理念。 After the implementation of the new curriculum standards, the knowledge of English teaching materials gradually expanded and deepened. In this situation, it is necessary to improve the effectiveness of classroom teaching. “Interactive exploration ” teaching to inspire, explore the principle as the starting point in the teaching process, the use of flexible and vivid teaching forms, reflecting the student’s dominant position and teaching democracy, knowledge and interest and exploratory integration , Focus on enlighten students thinking, mobilize their subjective initiative, develop their exploration and innovation ability, promote students’ innovative ideas.
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