民间音乐在中小学课堂中的传播刍议

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  【摘
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【摘 要】小学语文教学中,习作教学需要教师投入较多的时间与精力,但由于教师精力的局限性以及学生对待习作教学的态度的不确定性,习作教学的质量往往难以保证。因此,教师尝试将固定的习作教学分解并融合到阅读等教学中,以此降低单次习作教学的复杂程度,使学生能够得到更好的习作教学。而在这样的习作教学实践中,教师便可以合理引入微课,以微课辅助学生进行課内外的习作素材积累以及习作训练。  【关键词】小学语文;习作
一、项目实施单位基本情况(一)基地建设地点和面积广西慧拓农业发展有限公司成立于2016年3月,注册资金1000万元,基地位于宾阳县宾州镇三韦村委,建设面积66.7 hm2。主要从事农
大菱鲆是我国重要的养殖海水鱼类,其养殖过程中使用冰鲜饵料造成的环境问题突出,因而加速配合饲料的开发利用对于推动大菱鲆养殖业绿色环保、高效安全的发展至关重要。本文主
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