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文章提出的基于电工基础课程教学的表格归纳教学法是针对不同专业学生的特点,在教学活动中兼顾知识点的精讲和归纳,将课程中相关知识以表格的形式提取归纳起来,在课堂教学中边讲授边归纳填写,注重和学生互动完成表格的填写,并在此基础上探讨了表格归纳教学法在电工基础课程中的应用。
表格归纳教学法在电工基础课程中的应用
【摘 要】
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文章提出的基于电工基础课程教学的表格归纳教学法是针对不同专业学生的特点,在教学活动中兼顾知识点的精讲和归纳,将课程中相关知识以表格的形式提取归纳起来,在课堂教学中
【机 构】
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哈尔滨商业大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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哈尔滨商业大学2016年度教学改革与教学研究一般项目“以提高青年教师教学能力为目标的电工基础课程理论拓扑提取教学方法研究”（编号：HSDJY014）：黑龙江省教育厅教学改革研究项目“本科教学质量监控与培养质量反馈措施及方法研究”（编号：SJGY20170075）,黑龙江省教育厅教学改革研究项目“唤醒专业热情、激发创新原动力的设计性、综合性、创新性实践教学方法改革研究”（编号：SJGY2017005
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