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语文教学中,教师要努力创设和谐、融洽、欢快的人文氛围,让语文学习的过程成为学生展现个性,表现个性,培养个性和塑造个性的过程.
和谐课堂、育人无痕 ——浅析在低年级语文课中渗透人文价值教育
【摘 要】
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语文教学中,教师要努力创设和谐、融洽、欢快的人文氛围,让语文学习的过程成为学生展现个性,表现个性,培养个性和塑造个性的过程.
【机 构】
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江西省南昌市青山湖区枫下小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年6期
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