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从校本课程开发的概念出发，分析了职业学校教师的特点，并讨论了科学开发校本课程的具体措施。
关于校本课程开发中教师问题的思考
【摘 要】
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从校本课程开发的概念出发，分析了职业学校教师的特点，并讨论了科学开发校本课程的具体措施。
【机 构】
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天津大学职教学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2006年1期
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