在观察力的培养中萌发积极情感思维

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3—6岁的幼儿是想象力、创造力发展的黄金时间。所以说对幼儿来说创造正处于一个表层的启蒙阶段,那么如何在幼儿的早期就能够受到良好的创造启蒙呢,我认为从培养幼儿的观察力入手来培养幼儿的创造力,因为幼儿对周围事物的认识是从对大千世界的各种事物感知入手,通过自己的感官来了解周围的一切事物。所以培养幼儿的观察能力对幼儿的创造力来说将是一个很关键性的话题,幼儿通过自己的眼睛去看,去感受、去积累,看的多了、积累的多了,孩子们就能够有更多再造想象的素材,进而产生创造的萌芽。
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