【摘 要】
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岁月不居,时节如流。什么样的学前教育才是有意义的?如何践行“回归儿童”的教育?这十年来,我越来越坚定地守着自己“幼儿为本”的教育初心,与教师一起为促进幼儿健康快乐成长努力着。探索:只为儿童健康坚持早从2002年起,我就关注运动器材的研发,从儿童视角思考,希望我们研发的运动器材能有效引发幼儿的运动兴趣,让他们乐思、会玩且百玩不厌。经历多少个日日夜夜。
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岁月不居,时节如流。什么样的学前教育才是有意义的?如何践行“回归儿童”的教育?这十年来,我越来越坚定地守着自己“幼儿为本”的教育初心,与教师一起为促进幼儿健康快乐成长努力着。探索:只为儿童健康坚持早从2002年起,我就关注运动器材的研发,从儿童视角思考,希望我们研发的运动器材能有效引发幼儿的运动兴趣,让他们乐思、会玩且百玩不厌。经历多少个日日夜夜。
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