依据学生心理特点上好思想品德课

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在小学思想品德课教学中,如何激发学生学习兴趣,如何使学生乐学并收到教育实效,笔者认为在遵循小学儿童思想品德形成规律的同时,必须根据学生的心理特点,开展愉快教学。具体做法是: 一、依据学生"好奇"心理,激发学生的学习兴趣
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