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语言课程的改革要通过测试改革来实现。通过对CET4试卷中听力测试项目的难度和区分度，以及测试信度的分析，发现CET4听力试卷存在题目偏难，区分度较差，信度较低的情况，并以此研究结栗为依据，对如何改进CET4听力测试提出了试探性建议。
CET4听力测试的项目分析与改革初探
【摘 要】
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语言课程的改革要通过测试改革来实现。通过对CET4试卷中听力测试项目的难度和区分度，以及测试信度的分析，发现CET4听力试卷存在题目偏难，区分度较差，信度较低的情况，并以此研究结
【机 构】
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华北电力大学外国语学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2006年24期
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