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美国近代教育思想家、实用主义哲学家杜威提出了＂从做中学＂的教学理论,＂从做中学＂也就是＂从活动中学＂,它使得学校里知识的获得与生活过程中的活动联系了起来。中等职业学校学生具有英语基础差、好动厌学的特点,商务英语课堂中＂做中教,做中学＂能够适应学生的特点,引发学生兴趣,最终让毕业生具备综合职业能力。