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新形势下，教师教学工作如何更好地适应新课改一直是学校和教师思考的问题。各个学校都在进一步加强教师业务素质提升的培训工作，教育部也把新课程师资培训工作作为中小学教师继续教育的核心内容来抓。
小学教师校本培训模式探究
【摘 要】
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新形势下，教师教学工作如何更好地适应新课改一直是学校和教师思考的问题。各个学校都在进一步加强教师业务素质提升的培训工作，教育部也把新课程师资培训工作作为中小学教师继
【机 构】
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青海油田教育管理中心第一小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2013年9期
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