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近年来，在中考和竞赛的物理试卷中选择题占有较高的比例.因此选择题的解答质量直接影响到学生的物理成绩.在初三物理复习阶段中如何提高选择题解答的准确率，就成为中考取得理想成绩的重要因素.
选择题作为一种常见的题型，以深受广大师生的喜爱.在每次考试或练习中都会有选择题，其中选择题是最容易也是最难得分的题型，让不少学生又爱又恨.它的特点是概念性强、针对性强，具有一定的多样性、迷惑性.主要考查学生的判断能力和比较能力；试题形式具有更大的灵活性，从命题主旨到考查内容已不再仅仅专注于知识点本身，更侧重于物理知识在生活中的应用.
下面我们对应答选择题的主要方式、各种题型的变化及解题技巧，做一些分析.
一、 直接判断法
直接判断法适用于概念性较强的选择题，其解题要点是运用物理概念和物理规律与每个备选项对照，不符合题意的选项就会显露出来，从而使我们找到符合题意的选项.
例1 关于物体的内能，下列说法错误的是（ ）
A. 0℃的物体内能为零
B. 一切物体都具有内能
C. 物体间的内能可以发生转移
D. 其他形式的能可以转化为内能
解析 物体的内能是指物体内所有分子的动能与势能之总和，它在任何温度下都不为零，可以发生转移（热传递），可以由其他形式的能转化而来.因此，四个选项中A错，B、C、D均正确，故选A.
例2 由欧姆定律公式可导出R=，关于此式的物理意义，下列说法中正确的是（ ）
A. 导体两端的电压为零时，导体的电阻为零
B. 导体两端的电压越大，导体的电阻越大
C. 通过导体的电流越大，导体的电阻越小
D. 导体电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
解析 导体的电阻是导体本身的一种属性，它与导体两端是否有电压，是否有电流通过无关.
二、 筛选法（排除法）
这种方法主要考察学生的细心，有时要求选择错误的，切忌不要下手太快.因根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案.
例3 如图所示，两盏相同的灯泡在电路开关S闭合后都能正常发光.过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电压表电流表均无示数，那么电路发生的故障可能是（ ）
A. 灯泡L灯丝断了 B. 灯泡L灯丝断了
C. 灯泡L短路 D. 灯泡L短路
解析 这是一道电路故障问题，可以用排除法，如果只有一盏灯短路，则另一盏灯应该能够发光而且电流表有示数，而现在的两灯都不发光，说明一盏灯短路是不可能的，因此可以排除C、D，那么电路故障只能是断路了，如果只有L断路，则电压表可以有示数，所以B也不对.
三、 图像分析法
根据图像识别横轴与纵轴对应的物理量，再辨别两个物理量的变化关系.
例4 （2011·黄冈市）小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R为定值电阻，电源电压恒定不变.则下列说法正确的是（ ）
A. 天然气浓度增大，电压表示数变小
B. 天然气浓度减小，电流表示数变大
C. 天然气浓度增大，电路消耗的总功率变小
D. 天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变
解析 A： 天然气浓度增大，由图像可知，R变小，根据串联电路电压分配与电阻成正比可知，R分压变小，由于总电压不变，所以R分压增大，即电压表示数变大.
B： 天然气浓度减小，R变大，因为R不变，所以串联总电阻变大，由于总电压不变，所以总电流变小，即电流表示数变小
C： 天然气浓度增大，R变小，串联总电阻变小，由于总电压不变，所以总电流变大.根据P=UI，可知总功率变大；还可以用P=U2/R（纯电阻电路）总电压不变，总电阻变小，总功率变大.
D： 电压表测R两端的电压，电流表也测通过R的电流，根据欧姆定律U/I=R，R不变，故比值不变.
四、 比值法
可以利用数学的比例式来解决物理问题。具体有下列几种方法
（1） 根据所求物理量选择相应的物理公式.
（2） 在题目中找出其它物理量之间的比例关系.
（3） 用“比例关系式”为纽带，将公式联立成比例式.
例5 甲、乙两物体的质量之比是2：1，比热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量，则升高的温度之比是（ ）
A.2：3 B. 3：2 C. 3：8 D. 8：3
解析 根据相关物理量，应使用公式Q=cmΔt得，Δt=ΔQ/cm代入相对应的比值，求出结果.
五、 计算法
此类方法适用于涉及物理计算多，难度大的题目.根据命题给出的数据，运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照，作出正确的选择.
例6 （2011衡阳）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S、S，电压表示数为6V，电流表示数为0.6A，断开S后，电压表示数变为2V，则R的电阻和电源电压分别是（ ）
A. 10Ω、9V B. 20Ω、6V
C. 20Ω、9V D. 10Ω、6V
解析 本题主要考查对欧姆公式的灵活运用和开关的闭合对电路的影响。当闭合开关S、S，只R连在电路中，电压表测电源电压，即为6V，R=U/I=6V/0.6A=10Ω。当断开S时，R，R串联，U=2V，I=U/R=2V/10Ω=0.2A， U=U-U=6V-2V=4V， R=U/I=4V/0.2A=20Ω。故选B
六、 整体法
对于有几个研究对象的物理题，有时把几个对象看成是一个整体，要比把它们分开考虑简单得多，把多个对象看成一个整体的方法叫整体法.
例7 用电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“PZ 220-60”的电灯供电，由于导线有电阻，灯泡消耗的实际功率为55W.则导线消耗的功率（ ）
A. 大于5 W B. 等于5 W
C. 小于5 W D. 不能确定
解析 将导线和灯泡看成一个整体，那么它的总电阻要比灯泡的电阻大，电源电压不变，根据P=U2/R可得导线和灯泡整体消耗的功率要比灯泡的额定功率小，所以它们的总功率小于60 W，因为灯泡消耗的实际功率为55 W，所以导线消耗的功率要小于5 W.
七、 推理法
根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择.
例8 如图所示的电路，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中，有关电流表、电压表的读数以及灯泡亮度的变化，下列说法中正确的是
A. 电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗
B. 电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮
C. 电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗
D. 电流表、电压表的读教都变大，灯泡变亮
解析 本题考查的是欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用.
（1） 分析电路结构，明确各电路元件的连接方式；
（2） 根据滑动变阻器滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后根据欧姆定律判断电流表示数如何变化；
（3） 根据U=IR判断电压表示数如何变化，根据公式P=IR判断灯泡功率如何变化，从而判断灯泡亮度如何变化.
除以上常见解法外，还有综合法、逆向思维法、图解法等.同学们在用这些方法的时候要先判断题目的类型.但应注意，各种解题方法并不是孤立使用的，有时常需要应用其中的两三种或更多种方法.这就要求同学们在解题时要根据题目特点选择合适的解题方法，以达到简便快捷解题的目的.
（责任编辑：张静怡）
选择题作为一种常见的题型，以深受广大师生的喜爱.在每次考试或练习中都会有选择题，其中选择题是最容易也是最难得分的题型，让不少学生又爱又恨.它的特点是概念性强、针对性强，具有一定的多样性、迷惑性.主要考查学生的判断能力和比较能力；试题形式具有更大的灵活性，从命题主旨到考查内容已不再仅仅专注于知识点本身，更侧重于物理知识在生活中的应用.
下面我们对应答选择题的主要方式、各种题型的变化及解题技巧，做一些分析.
一、 直接判断法
直接判断法适用于概念性较强的选择题，其解题要点是运用物理概念和物理规律与每个备选项对照，不符合题意的选项就会显露出来，从而使我们找到符合题意的选项.
例1 关于物体的内能，下列说法错误的是（ ）
A. 0℃的物体内能为零
B. 一切物体都具有内能
C. 物体间的内能可以发生转移
D. 其他形式的能可以转化为内能
解析 物体的内能是指物体内所有分子的动能与势能之总和，它在任何温度下都不为零，可以发生转移（热传递），可以由其他形式的能转化而来.因此，四个选项中A错，B、C、D均正确，故选A.
例2 由欧姆定律公式可导出R=，关于此式的物理意义，下列说法中正确的是（ ）
A. 导体两端的电压为零时，导体的电阻为零
B. 导体两端的电压越大，导体的电阻越大
C. 通过导体的电流越大，导体的电阻越小
D. 导体电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
解析 导体的电阻是导体本身的一种属性，它与导体两端是否有电压，是否有电流通过无关.
二、 筛选法（排除法）
这种方法主要考察学生的细心，有时要求选择错误的，切忌不要下手太快.因根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案.
例3 如图所示，两盏相同的灯泡在电路开关S闭合后都能正常发光.过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电压表电流表均无示数，那么电路发生的故障可能是（ ）
A. 灯泡L灯丝断了 B. 灯泡L灯丝断了
C. 灯泡L短路 D. 灯泡L短路
解析 这是一道电路故障问题，可以用排除法，如果只有一盏灯短路，则另一盏灯应该能够发光而且电流表有示数，而现在的两灯都不发光，说明一盏灯短路是不可能的，因此可以排除C、D，那么电路故障只能是断路了，如果只有L断路，则电压表可以有示数，所以B也不对.
三、 图像分析法
根据图像识别横轴与纵轴对应的物理量，再辨别两个物理量的变化关系.
例4 （2011·黄冈市）小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R为定值电阻，电源电压恒定不变.则下列说法正确的是（ ）
A. 天然气浓度增大，电压表示数变小
B. 天然气浓度减小，电流表示数变大
C. 天然气浓度增大，电路消耗的总功率变小
D. 天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变
解析 A： 天然气浓度增大，由图像可知，R变小，根据串联电路电压分配与电阻成正比可知，R分压变小，由于总电压不变，所以R分压增大，即电压表示数变大.
B： 天然气浓度减小，R变大，因为R不变，所以串联总电阻变大，由于总电压不变，所以总电流变小，即电流表示数变小
C： 天然气浓度增大，R变小，串联总电阻变小，由于总电压不变，所以总电流变大.根据P=UI，可知总功率变大；还可以用P=U2/R（纯电阻电路）总电压不变，总电阻变小，总功率变大.
D： 电压表测R两端的电压，电流表也测通过R的电流，根据欧姆定律U/I=R，R不变，故比值不变.
四、 比值法
可以利用数学的比例式来解决物理问题。具体有下列几种方法
（1） 根据所求物理量选择相应的物理公式.
（2） 在题目中找出其它物理量之间的比例关系.
（3） 用“比例关系式”为纽带，将公式联立成比例式.
例5 甲、乙两物体的质量之比是2：1，比热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量，则升高的温度之比是（ ）
A.2：3 B. 3：2 C. 3：8 D. 8：3
解析 根据相关物理量，应使用公式Q=cmΔt得，Δt=ΔQ/cm代入相对应的比值，求出结果.
五、 计算法
此类方法适用于涉及物理计算多，难度大的题目.根据命题给出的数据，运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照，作出正确的选择.
例6 （2011衡阳）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S、S，电压表示数为6V，电流表示数为0.6A，断开S后，电压表示数变为2V，则R的电阻和电源电压分别是（ ）
A. 10Ω、9V B. 20Ω、6V
C. 20Ω、9V D. 10Ω、6V
解析 本题主要考查对欧姆公式的灵活运用和开关的闭合对电路的影响。当闭合开关S、S，只R连在电路中，电压表测电源电压，即为6V，R=U/I=6V/0.6A=10Ω。当断开S时，R，R串联，U=2V，I=U/R=2V/10Ω=0.2A， U=U-U=6V-2V=4V， R=U/I=4V/0.2A=20Ω。故选B
六、 整体法
对于有几个研究对象的物理题，有时把几个对象看成是一个整体，要比把它们分开考虑简单得多，把多个对象看成一个整体的方法叫整体法.
例7 用电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“PZ 220-60”的电灯供电，由于导线有电阻，灯泡消耗的实际功率为55W.则导线消耗的功率（ ）
A. 大于5 W B. 等于5 W
C. 小于5 W D. 不能确定
解析 将导线和灯泡看成一个整体，那么它的总电阻要比灯泡的电阻大，电源电压不变，根据P=U2/R可得导线和灯泡整体消耗的功率要比灯泡的额定功率小，所以它们的总功率小于60 W，因为灯泡消耗的实际功率为55 W，所以导线消耗的功率要小于5 W.
七、 推理法
根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择.
例8 如图所示的电路，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中，有关电流表、电压表的读数以及灯泡亮度的变化，下列说法中正确的是
A. 电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗
B. 电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮
C. 电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗
D. 电流表、电压表的读教都变大，灯泡变亮
解析 本题考查的是欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用.
（1） 分析电路结构，明确各电路元件的连接方式；
（2） 根据滑动变阻器滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后根据欧姆定律判断电流表示数如何变化；
（3） 根据U=IR判断电压表示数如何变化，根据公式P=IR判断灯泡功率如何变化，从而判断灯泡亮度如何变化.
除以上常见解法外，还有综合法、逆向思维法、图解法等.同学们在用这些方法的时候要先判断题目的类型.但应注意，各种解题方法并不是孤立使用的，有时常需要应用其中的两三种或更多种方法.这就要求同学们在解题时要根据题目特点选择合适的解题方法，以达到简便快捷解题的目的.
（责任编辑：张静怡）