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一、国学名句认真写，用心记（2分）
子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，智者利仁。”
二、根据语境读拼音写词语（10分）
1.今天是周末，我yāo qǐng（ ）我的好朋友小红来我家做客。
2.黄果树pù bù（ ）是我最喜欢去的旅游景点。
3.在这jìng mì（ ）的村落里，蟋蟀自由自在地跳起了舞。
4.爷爷常常教育我们，要做一个qín miǎn（ ）、自强的人。
5.趁着méng lóng（ ）的月色，共产党悄悄进入了敌人的后方。
三、给黑体字注音（9分）
挺拔（ ） 树冠（ ） 唱和（ ）
寒暄（ ） 瞻仰（ ） 真挚（ ）
刚劲（ ） 绵亘（ ） 湛蓝（ ）
四、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里（3分）
陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息
俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔
弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品
五、辨字组词（5分）
邀（ ） 浆（ ） 挚（ ） 篇（ ）
激（ ） 桨（ ） 势（ ） 遍（ ）
六、给黑体字选择正确的解释（3分）
1.津津乐道（ ）
道：①道路。 ②方向；方法；道理。 ③说。
2.德高望重（ ）
望：①向远处看。 ②拜访，问候。 ③希望，盼望。 ④名望。
3.不拘一格（ ）
格：①格子。 ②规格，格式。 ③阻碍，限制。
七、把词语补充完整（4分）
意（ ）深长 百（ ）不回
（ ）色匆匆 （ ）然大物
（ ）不安席 可见一（ ）
年过花（ ） （ ）崖峭壁
八、读读想想，补充诗句（5分）
1.造物无言却有情，__________________。
2.__________________，虫声新透绿窗纱。
3.落红不是无情物，__________________。
4.此夜曲中闻折柳，__________________。
5.我们爱我们的民族，这是我们__________________。
九、按要求写句子（10分）
1.贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。（缩句）
______________________________________________________
2.动听的歌声被我的思路打断了。（修改病句）
______________________________________________________
3.小红从地上捡起碳素笔，对同桌说：“这支碳素笔是我的。”（改为转述句）
______________________________________________________
4.学习是永无止境的，我们没有理由骄纵自满、故步自封。（改为反问句）
______________________________________________________
5.那时候，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，要挟。（换成“因果”关系的说法）
______________________________________________________
十、口语交际（6分）
暑假里，父母一定带你外出旅游了。那么，现在请按照一定的顺序介绍一下你去过的景点吧！
______________________________________________________
十一、閱读平台（13分）
__________________
我家住在一个美丽又宽阔的小山村里，周围都是竹山茶园，像是一座高大的绿色城墙。
我最爱的是苍翠竹园。
每当春天快要来临的时候，小竹笋已在地下默默地生长，这时人们称它为团笋，也叫冬笋。因为团笋味道鲜美，各大城市都用大卡车到我们这儿来争相购买。春节前后，餐桌上不能少了鲜美的团笋，男女老少都喜欢它。到了清明节，鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的小宝塔。它的顶须黑中带绿，这时的笋外面明显有一层毛茸茸的细毛，所以人们叫它毛笋。毛笋有顽强的生命力，不管上面压着多重的石块，都能掀翻它们。人们根据笋的好坏进行选择，把精壮的留下，培育成竹。
晚春时光，笋长成嫩竹，脱去外衣——笋壳。人们把笋壳拾来做纸或拉成丝做沙发的内垫。脱壳的竹子颜色嫩绿，竹节处有一圈白色。嫩竹先长成细丝，然后再长出嫩叶，比老竹显得更加翠绿，这嫩竹是做纸的好材料。
到了炎热的夏天，一阵大风吹过，竹林仿佛海上的波涛，起伏不定，气势恢宏。放学归来，我们经常在竹林里嬉戏、玩耍，有的小伙伴用竹枝编成花环戴在头上，有时我们抓住竹竿荡秋千，十分有趣。
到了秋高气爽的九月间，地下长出了一支支细长的鞭笋。我们就上山掘鞭笋，为家里菜肴增添美味的笋汤。
冬天，百花凋谢，可是竹子还是那样清秀挺拔，竹叶上还托着或多或少的雪花，洁白如玉，十分雅观。
竹的精神是可贵的，它为人类默默地贡献着，竹子可以做成诸如竹床、竹椅、篮子、工艺竹编等，竹制品还能出口换回外汇，为国家建设服务。
我爱家乡，我爱家乡的竹园！
1.给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）
2.写出下列词语的近义词。（4分）
宽阔—（ ） 苍翠—（ ）
顽强—（ ） 精壮—（ ）
3.本文按照__________________顺序写出了竹子的生长过程，表达了作者对竹子的__________________之情。（3分）
4.竹子的精神很可贵，它为人类默默贡献着，具体表现在哪里？请用横线画出来。（3分）
5.找出文中竹子带给我们快乐的句子，挑选一个你最喜欢的抄在下面，千万记得书写整洁、干净哟。（2分）
________________________________________________________________________
十二、习作乐园（30分）
本单元，我们学习了几篇爱国的课文，认识了“铁路之父”詹天佑，感受到了季羡林对祖国母亲真挚的爱意和崇高的敬意。那么作为新时代的少年儿童，现在的祖国在你心中又是什么样的呢？请以“厉害了，我的国”为主题写一篇作文，题目自拟，不少于400字。（参考答案见本期）
子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，智者利仁。”
二、根据语境读拼音写词语（10分）
1.今天是周末，我yāo qǐng（ ）我的好朋友小红来我家做客。
2.黄果树pù bù（ ）是我最喜欢去的旅游景点。
3.在这jìng mì（ ）的村落里，蟋蟀自由自在地跳起了舞。
4.爷爷常常教育我们，要做一个qín miǎn（ ）、自强的人。
5.趁着méng lóng（ ）的月色，共产党悄悄进入了敌人的后方。
三、给黑体字注音（9分）
挺拔（ ） 树冠（ ） 唱和（ ）
寒暄（ ） 瞻仰（ ） 真挚（ ）
刚劲（ ） 绵亘（ ） 湛蓝（ ）
四、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里（3分）
陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息
俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔
弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品
五、辨字组词（5分）
邀（ ） 浆（ ） 挚（ ） 篇（ ）
激（ ） 桨（ ） 势（ ） 遍（ ）
六、给黑体字选择正确的解释（3分）
1.津津乐道（ ）
道：①道路。 ②方向；方法；道理。 ③说。
2.德高望重（ ）
望：①向远处看。 ②拜访，问候。 ③希望，盼望。 ④名望。
3.不拘一格（ ）
格：①格子。 ②规格，格式。 ③阻碍，限制。
七、把词语补充完整（4分）
意（ ）深长 百（ ）不回
（ ）色匆匆 （ ）然大物
（ ）不安席 可见一（ ）
年过花（ ） （ ）崖峭壁
八、读读想想，补充诗句（5分）
1.造物无言却有情，__________________。
2.__________________，虫声新透绿窗纱。
3.落红不是无情物，__________________。
4.此夜曲中闻折柳，__________________。
5.我们爱我们的民族，这是我们__________________。
九、按要求写句子（10分）
1.贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。（缩句）
______________________________________________________
2.动听的歌声被我的思路打断了。（修改病句）
______________________________________________________
3.小红从地上捡起碳素笔，对同桌说：“这支碳素笔是我的。”（改为转述句）
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4.学习是永无止境的，我们没有理由骄纵自满、故步自封。（改为反问句）
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5.那时候，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，要挟。（换成“因果”关系的说法）
______________________________________________________
十、口语交际（6分）
暑假里，父母一定带你外出旅游了。那么，现在请按照一定的顺序介绍一下你去过的景点吧！
______________________________________________________
十一、閱读平台（13分）
__________________
我家住在一个美丽又宽阔的小山村里，周围都是竹山茶园，像是一座高大的绿色城墙。
我最爱的是苍翠竹园。
每当春天快要来临的时候，小竹笋已在地下默默地生长，这时人们称它为团笋，也叫冬笋。因为团笋味道鲜美，各大城市都用大卡车到我们这儿来争相购买。春节前后，餐桌上不能少了鲜美的团笋，男女老少都喜欢它。到了清明节，鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的小宝塔。它的顶须黑中带绿，这时的笋外面明显有一层毛茸茸的细毛，所以人们叫它毛笋。毛笋有顽强的生命力，不管上面压着多重的石块，都能掀翻它们。人们根据笋的好坏进行选择，把精壮的留下，培育成竹。
晚春时光，笋长成嫩竹，脱去外衣——笋壳。人们把笋壳拾来做纸或拉成丝做沙发的内垫。脱壳的竹子颜色嫩绿，竹节处有一圈白色。嫩竹先长成细丝，然后再长出嫩叶，比老竹显得更加翠绿，这嫩竹是做纸的好材料。
到了炎热的夏天，一阵大风吹过，竹林仿佛海上的波涛，起伏不定，气势恢宏。放学归来，我们经常在竹林里嬉戏、玩耍，有的小伙伴用竹枝编成花环戴在头上，有时我们抓住竹竿荡秋千，十分有趣。
到了秋高气爽的九月间，地下长出了一支支细长的鞭笋。我们就上山掘鞭笋，为家里菜肴增添美味的笋汤。
冬天，百花凋谢，可是竹子还是那样清秀挺拔，竹叶上还托着或多或少的雪花，洁白如玉，十分雅观。
竹的精神是可贵的，它为人类默默地贡献着，竹子可以做成诸如竹床、竹椅、篮子、工艺竹编等，竹制品还能出口换回外汇，为国家建设服务。
我爱家乡，我爱家乡的竹园！
1.给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）
2.写出下列词语的近义词。（4分）
宽阔—（ ） 苍翠—（ ）
顽强—（ ） 精壮—（ ）
3.本文按照__________________顺序写出了竹子的生长过程，表达了作者对竹子的__________________之情。（3分）
4.竹子的精神很可贵，它为人类默默贡献着，具体表现在哪里？请用横线画出来。（3分）
5.找出文中竹子带给我们快乐的句子，挑选一个你最喜欢的抄在下面，千万记得书写整洁、干净哟。（2分）
________________________________________________________________________
十二、习作乐园（30分）
本单元，我们学习了几篇爱国的课文，认识了“铁路之父”詹天佑，感受到了季羡林对祖国母亲真挚的爱意和崇高的敬意。那么作为新时代的少年儿童，现在的祖国在你心中又是什么样的呢？请以“厉害了，我的国”为主题写一篇作文，题目自拟，不少于400字。（参考答案见本期）