【摘 要】
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目前国内各高校传媒专业都在开设创新创业课程,但是由于这是一门挑战性强的新课程,缺乏理论指导和经验,教学效果不太理想。许多专家学者和业内人士对课程建设提出了独到的见
【机 构】
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云南师范大学传媒学院,云南师范大学图书馆
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目前国内各高校传媒专业都在开设创新创业课程,但是由于这是一门挑战性强的新课程,缺乏理论指导和经验,教学效果不太理想。许多专家学者和业内人士对课程建设提出了独到的见解,是我们受益匪浅。本文通过对传媒专业创新创业课程改革的研究,提出了六大板块课改思路,即"双主"教学模式的推行、教学情景的创设、实践基地——工作坊的建设、教学评价方式的多元化,注重实践课的过程性评价、师资队伍的建设和搭建教学实验和实践的平台,积极开展校企合作,并开展了教学实践,取得了一定成效。
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